LAS NEGOCIACIONES SE DETIENEN CU?NDO DPS ABANDONA LA CONVERSACI?N, DEJANDO A LOS MAESTROS EN B?SQUEDA DE RESPUESTAS

DENVER ? Los representantes de las Escuelas P?blicas de Denver (DPS, por sus siglas en ingl?s) se reunieron brevemente el d?a de ayer con miembros del equipo de negociaciones de la Asociaci?n de Maestros de Sal?n de Clases de Denver (DCTA, por sus siglas en ingl?s), sin embargo, se retiraron temprano y nunca regresaron. No es una buena se?al en relaci?n con llegar a una soluci?n antes del plazo del d?a viernes, cuando expira el acuerdo de compensaci?n entre DPS y DCTA.

 

Los maestros de Denver desean una estructura salarial con sueldos base predecibles y fiables, como se ofrece en la mayor?a de los otros distritos escolares en Colorado. Sin embargo, DPS no respondi? a la propuesta de los maestros para fundamentalmente cambiar el experimento Procomp de bonos e incentivos, el cual insulta a los maestros que ya est?n entregando su m?ximo esfuerzo para sus estudiantes.

 

?Los hemos estado esperando desde las 11:00 de la ma?ana y todav?a no tenemos una respuesta,? indic? Rob Gould, maestro en Denver y negociador l?der del Equipo de Negociaci?n de DCTA en un video en vivo en Facebook al final de la sesi?n de negociaci?n p?blica del d?a de ayer. ?Esperamos tener una respuesta el d?a jueves. Planificamos estar aqu? nuevamente a las 9:00 de la ma?ana para esperar esa respuesta.?

 

La declaraci?n de DPS que indica que su propuesta actual agrega un promedio de un 10% de aumento de sueldos para los maestros es enga?adora. DCTA argumenta en contra que la propuesta de DPS favorecer? el reclutamiento de nuevos maestros en lugar de la retenci?n de educadores eficaces y con experiencia que ya prestan sus servicios dentro de los salones de clases de Denver, cuando el enfoque deber?a ser en ambos.

 

?Bajo la ?ltima oferta del distrito, los maestros obtendr?n buenos aumentos de sueldos solamente durante los primeros a?os de sus carreras. El distrito continuar? batallando para ser competitivo en relaci?n con distritos de alrededor relacionado con mantener maestros con experiencia,? indic? Henry Roman, Presidente de DCTA. ?Los estudiantes de Denver merecen tener maestros que se queden en el distrito durante todas sus carreras y me gustar?a observar que el equipo de negociaci?n de DPS presente una propuesta que honre esta necesidad cuando decidan volver a la mesa de negociaci?n.?

 

?El distrito no est? cumpliendo con las expectativas de la comunidad en relaci?n con una compensaci?n justa para los maestros y se debe comprometer a llegar a un acuerdo sobre una estructura salarial que valore a los maestros que desean que Denver sea su hogar y que desean disfrutar de una larga carrera gratificante sirviendo a los estudiantes en nuestras escuelas p?blicas,? agreg? Sr. Roman.

 

La pr?xima sesi?n de negociaci?n p?blica entre los maestros de Denver y las Escuelas P?blicas de Denver es ma?ana, el 17 de enero, en la direcci?n 1617 S. Acoma St. e inicia a las 9:00 de la ma?ana.